Kursus Robotik 7-16 Tahun
Rookie Course
Learn and explore electronic hardware and software programming through solving day-to-day problems.
Bantu anak-anak menerokasi dunia teknologi dalam Kursus Robotik 7-16 Tahun! Dalam kursus ini, mereka akan belajar asas elektronik, pemprograman dan membina pelbagai projek menarik menggunakan peralatan canggih dan kaedah pembelajaran yang menyeronokkan.
Take the opportunity and embark the journey with us
KURSUS ROBOTIK 7-16 TAHUN | STEM IN ME ROOKIE COURSE
Give your children the opportunity to experience affordable STEM and Robotic Class suitable for children delivered by Experienced Engineers! First of all in Rookie Courses children will learn and explore electronic hardware and software programming through solving day-to-day problems.
Especially relevant in STEM and Robotic Class children will learn about electronic hardware using Arduino and Microduino. First of all children will learn about software programming using Scratch, Mixly and C language. On top of that, all these learning processes will be very engaging as children will be doing it while playing with Lego compatible building blocks.
Choose from various different levels that suits children interest and experience with electronic hardware and software programming. Most noteworthy children WITHOUT any previous exposure to STEM or Robotic Class OR children WITH previous exposure to STEM and Robotic Class will have something new to learn and would be able to enjoy it at their own pace.
Berikan peluang kepada anak anda untuk menyertai Kursus STEM dan Robotik yang berpatutan dan sesuai untuk kanak-kanak, disampaikan oleh coach berpengalaman! Pertama sekali di Rookie Course, kanak-kanak akan belajar dan meneroka alatan elektronik dan perisian coding melalui penyelesaian masalah harian.
Terutamanya dalam Kursus STEM dan Robotik, kanak-kanak akan mempelajari tentang alatan elektronik menggunakan Arduino dan Microduino. Kanak-kanak akan belajar tentang perisian coding menggunakan Scratch, Mixly dan bahasa C. Disamping itu, semua proses pembelajaran ini akan sangat menarik kerana kanak-kanak akan bermain dengan Lego blok.
Pilih daripada pelbagai peringkat yang sesuai dengan minat dan pengalaman kanak-kanak dengan alatan elektronik dan perisian coding. Kanak-kanak tanpa pendedahan terdahulu kepada STEM dan Kursus Robotik atau kaanak dengan pendedahan terdahulu kepada STEM dan Kursus Robotik akan mempunyai sesuatu yang baru untuk dipelajari.
KURSUS ROBOTIK 7-16 TAHUN | STEM in Me Rookie Camp: Level 1 (Bronze)
MUSIC BOX
Music Box is introduction to electronic circuit and various sensors and trinkets. Basic microcontroller graphical based coding.
Kotak Muzik adalah pengenalan kepada litar elektronik dan pelbagai sensor dan perkakas. Coding grafik berasaskan mikropengawal asas.
Duration: Half Day
Age Group: 7-9 Years Old
Fees: Contact Us
REFLEX BATTLE
Reflex Battle is introduction to electronic circuit, various sensors and trinkets. Basic microcontroller graphical based coding.
Pertarungan Refleks adalah pengenalan kepada litar elektronik, pelbagai sensor dan trinkets. Coding grafik berasaskan mikropengawal asas.
Duration: Half Day
Age Group: 7-9 Years Old
Fees: Contact Us
ROBO SLOTH
With this code programmable toy (CPT), learning to code made easy and fun.
Dengan mainan boleh program (CPT) ini, pembelajaran coding menjadi mudah dan menyeronokkan.
Duration: Half Day
Age Group: 7-9 Years Old
Fees: Contact Us
ASAS ROBOTIK DAN “CODING”
Introduction to electronic circuit and various sensors and trinkets. Basic microcontroller graphical based coding.
Pengenalan kepada litar elektronik dan pelbagai sensor dan trinkets. Coding grafik berasaskan mikropengawal asas.
Duration: Half Day
Age Group: 7-9 Years Old
Fees: Contact Us
KURSUS ROBOTIK 7-16 TAHUN | STEM in Me Rookie Camp: Level 2 (Silver)
REMOTE CONTROL LIGHT
You will learn efficient control color LED using infrared and switch and learn application of various sensors and trinkets in Remote Control Light. Basic microcontroller graphical based coding.
Murid akan belajar cara mengawal warna LED dengan cekap menggunakan inframerah dan suis serta mempelajari aplikasi pelbagai sensor dan trinkets dalam Lampu Kawalan Jauh. Coding grafik berasaskan mikropengawal asas.
Duration: 1 Day
Age Group: 10-14 Years Old
Fees: Contact Us
ENERGY EFFICIENT FAN
You will learn efficient drive force using e-motor, sound and light sensor and learn application of various sensors and trinkets in Energy Efficient Fan. Basic microcontroller graphical based coding.
Murid akan belajar ‘drive force’ menggunakan motor elektrik, sensor bunyi dan cahaya serta mempelajari aplikasi pelbagai sensor dan trinkets dalam ‘Energy Efficient Fan’. Coding grafik berasaskan mikropengawal asas.
Duration: 1 Day
Age Group: 10-14 Years Old
Fees: Contact Us
SINGING DODO
With this code programmable toy (CPT), learning to code made easy and fun.
Dengan mainan boleh program (CPT) ini, pembelajaran coding menjadi mudah dan menyeronokkan.
Duration: 1 Day
Age Group: 10-14 Years Old
Fees: Contact Us
ADHAN CALLER
You will learn to build your own Adhan Caller (ACL) an application with MP3 decoder and SD card reader and basic graphical programming language.
Murid akan belajar membina Panggilan Azan (ACL) sendiri, sebuah aplikasi dengan dekoder MP3 dan pembaca kad SD serta bahasa coding grafik asas.
Duration: 1 Day
Age Group: 10-14 Years Old
Fees: Contact Us
KURSUS ROBOTIK 7-16 TAHUN | STEM in Me Rookie Camp: Level 3 (Gold)
AUTONOMOUS EXPLORER
Explore intelligent line follower explorer using autonomous drive and also learn application of various sensors and trinkets in autonomous explorer. Explore advance microcontroller graphical based coding.
Terokai penjelajah pengikut garisan pintar menggunakan pemacu autonomi dan juga mempelajari aplikasi pelbagai sensor dan trinkets dalam penjelajah autonomi. Terokai coding grafik berasaskan mikropengawal lanjutan.
Duration: 3 Days
Age Group: 10-15 Years Old
Fees: Contact Us
AUTONOMOUS TRACER
Move smartly based on a black line or white line on the path with junctions.
Bergerak mengikut garisan hitam atau putih pada laluan dengan persimpangan.
Duration: 1 Day
Age Group: 10-14 Years Old
Fees: Contact Us
SMART HOME
Explore smart and efficient control of home devices and security, also learn application of various sensors and trinkets in Smart Home. Explore advance microcontroller graphical based coding.
Terokai kawalan peranti dan keselamatan rumah yang pintar dan cekap serta mempelajari aplikasi pelbagai sensor dan trinkets dalam ‘Smart Home’. Terokai coding grafik berasaskan mikropengawal lanjutan.
Duration: 3 Days
Age Group: 10-15 Years Old
Fees: Contact Us
WALKATHON LADYBUG
With this code programmable toy (CPT), learning to code made easy and fun.
Dengan mainan boleh program (CPT) ini, pembelajaran coding grafik menjadi mudah dan menyeronokkan.
Duration: 2 Days
Age Group: 10-15 Years Old
Fees: Contact Us
KURSUS ROBOTIK 7-16 TAHUN | STEM in Me Rookie Camp: Level 4 (platinum)
SMART CAR
Explore autonomous drive and infrared remote control and get to explore various sensors and trinkets. Explore microcontroller based programming.
Terokai pemacuan autonomi dan kawalan jauh inframerah serta meneroka pelbagai sensor dan perkakasan. Terokai pengaturcaraan berasaskan mikropengawal.
Duration: 3 Days
Age Group: 12-16 Years Old
Fees: Contact Us
SMART ROVER
Explore autonomous drive and infrared remote control and get to explore various sensors and trinkets. Explore microcontroller C based programming.
Terokai pemacuan autonomi dan kawalan jauh inframerah serta meneroka pelbagai sensor dan perkakasan. Terokai pengaturcaraan berasaskan bahasa C pengawal.
Duration: 3 Days
Age Group: 12-16 Years Old
Fees: Contact Us
MAZE RUNNER
Explore autonomous drive and infrared remote control and get to explore various sensors and trinkets. Explore microcontroller C based programming.
Terokai pemacuan autonomi dan kawalan jauh inframerah serta meneroka pelbagai sensor dan perkakasan. Terokai pengaturcaraan berasaskan bahasa C mikropengawal.
Duration: 4 Days
Age Group: 12-16 Years Old
Fees: Contact Us
STEM in Me Rookie Course | STEM and Robotic Class Projects
In the STEM and Robotic Class, coaches will first introduce to the student the definition of STEM education. Then general approach of STEM education and the unique approach of STEM in Me in delivering STEM education. After the introduction, coaches will explain the day-to-day problem that student is going to solve.
Next, coaches will explain how technology devices is built using electronic hardware and software programming. For a start, coaches will introduce Microduino mCookie, an Arduino-compatible open source electronic hardware suitable as a STEM education tools and for use in STEM and Robotic Class.
Then for selected projects, coaches will introduce Scratch, a software visual programming language suitable as a STEM education tools and for use in STEM and Robotic Class. Scratch helps young people learn to think creatively and reason systematically and it being a visual based software programming language, helps introduce student to programming easily.
For other selected projects, coaches will introduce Arduino software platform, an open source programming language based on C programming language that enables young people learn to think creatively and reason systematically.
Student will finally discuss and integrate all the electronic controller, power source, sensors and output trinket. Then with guidance student will programme different control logics and operation parameters to complete device prototype features. Thereafter, student assemble using building material to build the device prototype of the problem solution device.
Finally, student will operate and test the device prototype to meet the solution of for the day-to-day problem. Student is then given the opportunity to try different building assembly, sensors and output trinkets and control logic to modify the device prototype features for a better solution.
As a conclusion, there will be presentation and game challenges for each student to proudly demonstrate their device prototype.
Dalam Kursus STEM dan Robotik, jurulatih akan memperkenalkan kepada pelajar tentang definisi pendidikan STEM. Kemudian, pendekatan umum pendidikan STEM dan pendekatan unik STEM in Me dalam menyampaikan pendidikan STEM. Selepas pengenalan, jurulatih akan menerangkan masalah harian yang akan diselesaikan oleh pelajar.
Seterusnya, coach akan menerangkan bagaimana peranti teknologi dibina menggunakan perkakasan elektronik dan pengaturcaraan perisian. Sebagai permulaan, coach akan memperkenalkan Microduino mCookie, perkakasan elektronik sumber terbuka serasi Arduino yang sesuai sebagai alat pendidikan STEM dan untuk digunakan dalam Kursus STEM dan Robotik.
Kemudian untuk projek terpilih, coach akan memperkenalkan Scratch, bahasa pengaturcaraan visual perisian yang sesuai sebagai alat pendidikan STEM dan untuk digunakan dalam Kursus STEM dan RObotik. Scratch membantu golongan muda belajar berfikir secara kreatif dan berfikir secara sistematik dan kerana ia merupakan bahasa pengaturcaraan berasaskan visual, membantu memperkenalkan pelajar kepada pengaturcaraan dengan mudah.
Untuk projek terpilih yang lain, coach akan memperkenalkan paltform perisian Arduino, bahasa pengaturcaraan C yang membolehkan golongan muda belajar berfikir secara kreatif dan berfikir secara sistematik.
Pelajar akhirnya akan membincangkan dan mengintegrasikan semua pengawal elektronik, sumber kuasa, sensor dan perkakasan output. Kemudian dengan bimbingan, pelajar akan memprogram logik kawalan dan parameter operasi yang berbeza untuk melengkapkan ciri-ciri prototaip peranti. Selepas itu, pelajar memasang menggunakan bahan binaan untuk membina prototaip peranti penyelesaian masalah.
Akhirnya, pelajar akan mengoperasikan dan menguji prototaip peranti untuk memenuhi penyelesaian masalah harian. Pelajar kemudian diberi peluang untuk mencuba pemasangan binaan, sensor dan perkakasan output yang berbeza serta logik kawalan untuk mengubah suai ciri-ciri prototaip peranti untuk penyelesaian yang lebih baik.
Sebagai kesimpulan, terdapat pembentangan dan cabaran permainan bagi setiap pelajar untuk mendemonstrasikan prototaip peranti mereka.
Level 1 – Rookie Bronze Pass
Bronze Pass (Level 1) : Music Box
Music Box: that we often have a music box to play a certain tune but we are unable to change the tune as we like. Student will brainstorm for a device that can be a solution to this problem. Students’ brainstorm will finally conclude to build a device like a music box device
Then, coaches will explain how electronic hardware and software programming technology devices and their features. Coaches will introduce Microduino mCookie, an Arduino-compatible open source electronic hardware suitable as a STEM and Robotic education tools. Student will learn about electronic controller, power source, mechanical sensor (switch), buzzer output trinket and colour LED output trinket.
Then, students will discuss on how they can integrate and build a prototype of the problem solution device. They will experience how Microduino mCookie modules, sensor and output trinkets assemble together with LEGO®-compatible building blocks. Next with basic guidance students will start to assemble and then explore their creativity using building material to build the device prototype.
Next, coaches will introduce Mixly, a software visual programming language suitable as a STEM and Robotic education tools. Mixly helps young people learn to think creatively, reason systematically and work collaboratively. Besides that it being a visual based software programming language, helps introduce student to programming easily. Student will learn the basics of Mixly. Student will also learn to read from mechanical sensor and light sensor, and actuate buzzer output trinket and colour LED output trinket that are connected to Microduino mCookie modules. Students will finally with guidance programme different control logics and operation parameters. Then operate and fulfil the project the device prototype features.
STEM and Robotic Class Session:
-
Target duration: 3 hours
-
Target students: 7 – 9 years old
Kotak Muzik : Kita sering mempunyai kotak muzik untuk memainkan lagu tertentu tetapi kita tidak dapat mengubah lagu seperti yang kita inginkan. Pelajar akan berbincang untuk mencari peranti yang boleh menjadi penyelesaian kepada masalah ini. Perbincangan pelajar akhirnya akan menyimpulkan untuk membina peranti seperti peranti kotak muzik.
Kemudian, coach akan menerangkan bagaimana peranti teknologi perkakasan elektronik dan pengaturcaraan perisian dan ciri-cirinya. Coach akan memperkenalkan Microduino mCookie, perkakasan elektronik sumber terbuka serasi Arduino yang sesuai sebagai alat pendidikan STEM dan Robotik. Pelajar akan mempelajari tentang pengawal elektronik, sumber kuasa, sensor mekanikal (suis), perkakasan output buzzer dan perkakasan output LED berwarna.
Pelajar akan membincangkan bagaimana mereka boleh mengintegrasikan dan membina prototaip peranti penyelesaian masalah. Mereka akan mengalami bagaimana modul Microduino mCookie, sensor dan perkakasan output dipasang bersama dengan blok binaan serasi LEGO. Seterusnya dengan bimbingan asas, pelajar akan mula memasang dan kemudian meneroka kreativiti mereka menggunakan bahan binaan untuk membina prototaip peranti.
Seterusnya, coach akan memperkenalkan Mixly, bahasa pengaturcaraan visual perisian yang sesuai sebagai alat pendidikan STEM dan Robotik. Mixly membantu golongan muda belajar berfikir secara kreatif, berfikir secara sistematik dan bekerjasama. Selain tiu, bahasa pengaturcaraan berasaskan visual, membantu memperkenalkan pelajar kepada pengaturcaraan dengan mudah. Pelajar akan mempelajari asas-asas Mixly juga belajar membaca dari sensor mekanikal, sensor cahaya, menggerakkan perkakasan output buzzer dan perkakasan output LED berwarna yang disambungkan kepada modul Microduino mCookie. Pelajar akhirnya dengan bimbingan akan memprogram logik kawalan dam parameter operasi yang berbeza. Kemudian mengoperasikan dan memenuhi ciri-ciri prototaip peranti projek.
Sesi Kelas STEM dan Robotik:
-
Durasi Kursus: 3 jam
-
Umur Sasaran: 7-9 tahun
Level 2 – Rookie Silver Pass
Silver Pass (Level 2): Energy Efficient Fan (EEF)
Energy Efficient Fan: that we often waste energy at home by leaving the electrical appliances such as fan on even when we are not using it. On top of that, at times we wish there is a way to operate the fan without going all the way to the switch. Student will brainstorm for a device with features that can be a solution to this problem. Students’ brainstorm will finally conclude to build something like an energy efficient fan device
Then, coaches will explain how electronic hardware and software programming technology devices and their features. Coaches will introduce Microduino mCookie, an Arduino-compatible open source electronic hardware suitable as a STEM and Robotic education tools. Student will learn about electronic controller, power source, mechanical sensor (switch), light sensor, sound sensor (microphone) and electric motor output trinket.
Concurrent with the introduction to electronic hardware, coaches will introduce to the students Scratch, a software visual programming language suitable as a STEM and Robotic education tools. Scratch helps young people learn to think creatively, reason systematically and work collaboratively. Besides that it being a visual based software programming language, helps introduce student to programming easily. Student will learn the basics of Mixly or Scratch for Arduino (S4A) or Snap for Arduino (Snap4Arduino). Student will also learn to read from mechanical sensor (switch), light sensor, sound sensor (microphone) and to control electric motor output trinket that are connected to Microduino mCookie modules.
STEM and Robotic Class Session:
-
Target duration: 6 hours minimum
-
Target students: 10 – 14 years old
Kipas Berhemah Energi: Kita sering membazirkan tenaga di rumah dengan meninggalkan perlatan elektrik seperti kipas walaupun kita tidak menggunkannya. Di samping itu, kadangkala kita berharap terdapat cara untuk mengendalikan kipas tanpa perlu pergi ke suis. Pelajar akan berbincang untuk mencari peranti dengan ciri-ciri yang boleh menjadi penyelesaian kepada masalah ini. Perbincangan pelajar akhirnya akan menyimpulkan untuk membina sesuatu seperti peranti kipas berhemah tenaga.
Kemudian, coach akan menerangkan bagaimana peranti teknologi perkakasan elektronik dan pengaturcaraan perisian dan ciri-cirinya. Coach akan memperkenalkan Microduino mCookie, perkakasan elektronik sumber terbuka serasi Arduino yang sesuai sebagai alat pendidikan STEM dan Robotik. Pelajar akan mempelajari tentang pengawal elektronik, sumber kuasa, sensor mekanikal (suis), sensor cahaya, sensor bunyi (mikrofon) dan perkakasan output motor elektronik.
Bersamaan dengan pengenalan kepada perkakasan elektronik, coach akan memperkenalkan kepada pelajar Scratch, bahasa pengaturcaraan visual perisian yang sesuai sebagai alat pendidikan STEM dan Robotik. Scratch membantu golongan muda belajar berfikir secara kreatif, berfikir secara sistematik dan bekerjasama. Selain itu, kerana ia merupakan bahasa pengaturcaraan berasaskan visual, membantu memperkenalkan murid kepada pengaturcaraan dengan mudah. Murid akan mempelajari asas-asas Mixly atau Scratch for Arduino (S4A) atau Snap for Arduino (Snap4Arduino). Murid juga akan belajar membaca dari sensor mekanikal (suis), sensor cahaya, sensor bunyi (mikrofon) dan mengawal perkakasan output motor elektrik yang disambungkan kepada modul Microduino mCookie.
Sesi Kelas STEM dan Robotik:
-
Durasi Kursus: 6 jam
-
Umur Sasaran: 10-14 tahun
Level 3 – Rookie Gold Pass
Gold Pass (Level 3): Smart Home (SH)
Smart Home: embracing the technology to improve way of live, we often look at how our home can be made much smarter and at the same time provide security. Student will brainstorm for a device with features that can make the home a smart home with security system
Then, coaches will explain how electronic hardware and software programming technology devices and their features. Coaches will introduce Microduino mCookie, an Arduino-compatible open source electronic hardware suitable as a STEM and Robotic education tools. Student will learn about electronic controller, power source, mechanical sensor (switch), infrared receiver sensor, infrared remote control transceiver, grey level sensor (line finder), light sensor, buzzer output trinket, colour LED output trinket and electric motor output trinket.
Concurrent with the introduction to electronic hardware, coaches will introduce to the students Scratch, a software visual programming language suitable as a STEM and Robotic education tools. Scratch helps young people learn to think creatively, reason systematically and work collaboratively. Besides that it being a visual based software programming language, helps introduce student to programming easily. Student will learn the basics of Mixly or Scratch for Arduino (S4A) or Snap for Arduino (Snap4Arduino) and advance Scratch programming blocks for enhance control logics. Student will also learn to read from mechanical sensor (switch), infrared receiver sensor, grey level sensor (line finder) and to control buzzer output trinket, colour LED output trinket and electric motor output trinket that are connected to Microduino mCookie modules.
STEM and Robotic Class Session:
- Target duration: 18 hours minimum (6 hours per session)
- Target students: 10 – 14 years old
Rumah Pintar: Meneroka Teknologi untuk Kehidupan Lebih Baik. Dalam kelas ini, pelajar akan memikirkan idea untuk menghasilkan peranti dengan ciri-ciri yang mampu menjadikan rumah sebagai rumah pintar yang dilengkapi dengan sistem keselamatan.
Jurulatih akan menerangkan bagaimana perkakasan elektronik dan teknologi perisian dapat digunakan serta memperkenalkan Microduino mCookie, sebuah perkakasan elektronik sumber terbuka yang serasi dengan Arduino dan sesuai digunakan sebagai alat pendidikan STEM dan robotik. Pelajar akan mempelajari pengawal elektronik, sumber kuasa, sensor mekanikal (suis), sensor penerima inframerah, pemancar kawalan jauh inframerah, sensor tahap kelabu (pengesan garisan), sensor cahaya, peranti output buzzer, peranti output LED berwarna, dan peranti output motor elektrik.
Serentak dengan pengenalan kepada perkakasan elektronik, jurulatih juga akan memperkenalkan pelajar kepada Scratch, sebuah bahasa pengaturcaraan visual yang sesuai digunakan dalam pendidikan STEM dan robotik. Scratch membantu pelajar berfikir secara kreatif, membuat keputusan secara sistematik, dan bekerja secara kolaboratif. Selain itu, sifat visual bahasa pengaturcaraan ini memudahkan pelajar diperkenalkan kepada asas pengaturcaraan. Pelajar akan belajar asas penggunaan Mixly, Scratch for Arduino (S4A) atau Snap for Arduino (Snap4Arduino), serta blok pengaturcaraan Scratch yang lebih maju untuk kawalan logik yang dipertingkatkan. Pelajar juga akan belajar membaca data daripada sensor mekanikal (suis), sensor penerima inframerah, dan sensor tahap kelabu (pengesan garisan), serta mengawal peranti output seperti buzzer, LED berwarna, dan motor elektrik yang disambungkan kepada modul Microduino mCookie.
Sesi Kelas STEM dan Robotik:
- Durasi Kursus: 18 jam minimum (6 jam per sesi)
- Umur Sasaran: 10 – 14 tahun
Level 4 – Rookie Platinum Pass
Platinum Pass (Level 4): Smart Car (SC)
[Smart Car: we often look at how we can improve efficiency in our daily life and business. One of the ways to achieve this is to use automated machines. On top of that, at the same time the automated machine need to also be flexible to adapt to unplanned human control. This is prevalent in big warehouse operation where goods need to be moved in an efficient manner but the are times human need to have control over the machine movement. Student will brainstorm for a device that can automatically move from one location to another location without human intervention and has the ability to be remotely controlled]
Then, coaches will explain how electronic hardware and software programming technology devices and their features. Coaches will introduce Microduino mCookie, an Arduino-compatible open source electronic hardware suitable as a STEM and Robotic education tools. Student will learn about electronic controller, power source, mechanical sensor (switch), infrared receiver sensor, infrared remote control transceiver, grey level sensor (line finder), buzzer output trinket, colour LED output trinket and electric motor output trinket.
Concurrent with the introduction to electronic hardware, coaches will introduce Arduino software platform, an open source programming language is based on C programming language that enables young people learn to think creatively, reason systematically and work collaboratively. Student will learn the basics of C programming syntax and libraries for enhance control logics. Student will also learn to read from mechanical sensor (switch), infrared receiver sensor, grey level sensor (line finder) and to control buzzer output trinket, colour LED output trinket and electric motor output trinket that are connected to Microduino mCookie modules.
STEM and Robotic Class Session:
- Target duration: 18 hours minimum
- Target students: 12 – 16 years old
Kereta Pintar: Meningkatkan Kecekapan dalam Kehidupan Seharian dan Perniagaan. Dalam kehidupan dan perniagaan, kita sering mencari cara untuk meningkatkan kecekapan. Salah satu caranya ialah dengan menggunakan mesin automatik. Namun, mesin automatik juga perlu fleksibel untuk menyesuaikan diri dengan kawalan manusia yang tidak dirancang. Keperluan ini amat ketara dalam operasi gudang besar, di mana barang perlu dipindahkan secara efisien tetapi pada masa tertentu memerlukan kawalan manual oleh manusia. Dalam kelas ini, pelajar akan memikirkan idea untuk menghasilkan peranti yang boleh bergerak secara automatik dari satu lokasi ke lokasi lain tanpa campur tangan manusia serta mempunyai keupayaan untuk dikawal dari jauh.
Jurulatih akan menerangkan bagaimana perkakasan elektronik dan teknologi perisian digunakan serta memperkenalkan Microduino mCookie, sebuah perkakasan elektronik sumber terbuka yang serasi dengan Arduino dan sesuai digunakan sebagai alat pendidikan STEM dan robotik. Pelajar akan mempelajari pengawal elektronik, sumber kuasa, sensor mekanikal (suis), sensor penerima inframerah, pemancar kawalan jauh inframerah, sensor tahap kelabu (pengesan garisan), peranti output buzzer, peranti output LED berwarna, dan peranti output motor elektrik.
Serentak dengan pengenalan kepada perkakasan elektronik, jurulatih juga akan memperkenalkan pelajar kepada platform perisian Arduino, sebuah bahasa pengaturcaraan sumber terbuka berdasarkan bahasa pengaturcaraan C. Platform ini membantu pelajar belajar berfikir secara kreatif, membuat keputusan secara sistematik, dan bekerja secara kolaboratif. Pelajar akan mempelajari asas sintaks dan perpustakaan pengaturcaraan C untuk meningkatkan logik kawalan. Pelajar juga akan mempelajari cara membaca data daripada sensor mekanikal (suis), sensor penerima inframerah, dan sensor tahap kelabu (pengesan garisan), serta mengawal peranti output seperti buzzer, LED berwarna, dan motor elektrik yang disambungkan kepada modul Microduino mCookie.
Sesi Kelas STEM dan Robotik:
- Durasi Kursus: 18 jam minimum
- Umur Sasaran: 12 – 16 tahun
